MISSÃO
A Gincana tem por missão ainda de gerar e propiciar situações que mobilizem alunos, servidores, pais e comunidade local, despertando sua iniciativa e promovendo recreação. Tais atividades tornam-se relevantes por contribuírem para o processo de aprendizagem e desenvolvimento global dos alunos, favorecendo a busca e a construção do conhecimento de forma individual e coletiva. Os jogos e as gincanas realizados são significativos por promoverem a cooperação, trabalho em equipe, competição de forma salutar, socialização, espírito de solidariedade e por estimularem o raciocínio e a criatividade dos participantes.
A dinâmica de grupo constitui um valioso instrumento educacional que pode ser utilizado para trabalhar o ensino-aprendizagem quando se opta por uma concepção de educação que valoriza tanto a teoria como a prática e considera todos os envolvidos neste processo como sujeitos.
A opção pelo trabalho com dinâmica de grupo com práticas na natureza permite que as pessoas envolvidas passem por um processo de ensino-aprendizagem onde o trabalho coletivo é colocado como um caminho para se interferir na realidade, modificando-a. Isso porque a experiência do trabalho com dinâmica promove o encontro de pessoas onde o saber é construído junto, em grupo.
Logo, esse conhecimento deixa de ser individualizado e passa a ser de todos, coletivizado. Ainda tem a qualidade de ser um saber que ocorre quando a pessoa está envolvida integralmente (afetiva, física e intelectualmente) em uma atividade, onde é desafiada a analisar criticamente o grupo e a si mesma, a elaborar coletivamente um saber e tentar aplicar seus resultados.
Neste contexto a Gifma Camping configura-se como um instrumento de efetivação da dinâmica escolar, pois permitirá oferecer uma resposta às necessidades lúdicas escassas em diversos ambientes, com o objetivo primeiro de integrar o grupo e possibilitar o feedback de dados nos aspectos harmônicos físico, mental e afetivo.